Duração do curso: 3 anos
Coordenador do Curso:
Professora Elissangela Freitas Leite
Mãe, mulher, companheira, curiosa das insignificâncias do mundo e as nossas; ser em constante reconstrução e praticante de uma estética da vida viva. Arte-educadora, artista, terapeuta-manualista, artesã, oficineira, facilitadora de dança circular e facilitadora de círculos de artes-manuais para terapias, promotora cultural e pesquisadora de artes.
Atua como professora de arte e projetos desde 2011 na Etec Dra Ruth Cardoso e em outras 5 unidades da Baixada Santista. Graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela UNESP de Bauru. Especialista em Ética, Valores e Cidadania na escola pela USP, Especialista em Artes-manuais para terapias pela Faconnet e Nina Atelier. Técnica em Turismo pela Etec Adolpho Beresin, Pós-graduanda e estagiária no curso Currículo dos trabalhos Manuais na Educação Steineriana pelo Faconnet e Nina Atelier. Curso de Extensão Universitária da USP na modalidade de Atualização: Repensando o currículo: as linguagens nas práticas educativas, 120 horas, em 2021. Coordenadora de Laboratório Pedagógico , 2015, e Coordenação pedagógica, 2017 a 2019, na Etec de Itanhaém. Orientação Educacional e Apoio em Etec Dra Ruth Cardoso, 2016. Iniciou a “Mostra de Dança” estudantil na Etec Dra Ruth Cardoso. Uma das professora responsável pelo projeto Biblioteca Ativa (2014 e 2015), (2020 e 2021) e atualmente.
Atribuições do Coordenador: ver atribuições
Vagas disponíveis: 40 vagas para o período da manhã
Local: as vagas são oferecidas na unidade sede da Etec Doutora Ruth Cardoso
PERFIL DO ALUNO CONCLUINTE DO ENSINO MÉDIO COM ITINERÁRIO FORMATIVO EM LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
O aluno egresso do Ensino Médio deverá ser capaz de, a partir da consolidação e do aproveitamento de conhecimentos e competências adquiridos no Ensino Fundamental, construir novos saberes e habilidades para a solução de problemas do mundo real, mobilizando linguagens, raciocínio lógico-matemático, conhecimentos sócio-históricos, científicos, tecnológicos, artísticos e culturais, no contexto da sociedade contemporânea, além de competências pessoais como capacidade de trabalhar de modo autônomo e também colaborativo, respeitando valores e atitudes éticas e ambientais.
Poderá ser capaz de argumentar com base em fatos e fontes diversas, cuidar de sua saúde física e emocional e agir com flexibilidade nos campos de atuação social.
O foco deste itinerário formativo será a competência na linguagem escrita e na linguagem oral, o desenvolvimento de capacidades intelectuais e expressivas e o interesse em aprender a língua materna e idiomas estrangeiros, preferencialmente o inglês.
Especificamente em relação ao Itinerário Formativo de Linguagens e suas Tecnologias, o aluno poderá prosseguir estudos em nível superior preferencialmente nas áreas/Curso de: Arquitetura e Urbanismo, Artes, Audiovisual, Ciências da Informação e Comunicação, Design, Fotografia, Letras, Moda, Multimídia, Produção Cultural, entre outros.
PLANO DE CURSO
MATRIZ CURRICULAR
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
- Organização curricular do Ensino Médio com Itinerário Formativo em Linguagens e suas Tecnologias